学子课余学术文章答辩,学子课外学术小说评选活动实行

3月28日下午四点,第四届“人文杯”学生课外学术作品评选活动在人文学院系楼202和411正式展开。和去年一样,本届“人文杯”依然由人文社会科学学院主办,旨在提倡该院本科学生进行社会实践和科学研究,并评选出优秀作品参加校“冯如杯”选拔,为学校发掘和培养科研人才。担任本次答辩会评委的主要为人文学院的领导和学科带头老师,24个答辩项目的负责人也出席了会议。答辩会上,各项目负责人共有三分钟的时间对项目进行简短的陈述。其中包括:项目目的、意义,活动过程,预期效果,实际成果,发展前景等。各评委针对项目实施过程中的问题与论文中的疑惑点对各项目负责人提出问题,并要求给予详细的解答。约两个半小时后,答辩会正式结束。评委们将根据答辩的效果和论文水平的高低设定相应的奖项。在答辩会结束后,人文学院张彦通院长进行了点评,他主要针对“人文杯”谈了几点自己的看法,首先,他认为作“人文杯”就好像是在进行科学研究一样,当我们确定自己的论题方向后,就要去图书馆搜集资料,看看别人是如何研究的,然后在前人的理论基础上再去进行新的研究。其次,张彦通院长还鼓励大家多多加强团体协作的能力,因为个人的力量有限,而这种能力的培养将更有利于我们的成长。在最后,张彦通院长还一再强调,作为一名大学生,学习能力和沟通能力的培养至关重要,他鼓励我们多读书,多与人交流。据悉,本届“人文杯”学生课外学术作品评选活动将设立一
、二
、三等奖和优秀奖若干名。优秀作品将被推荐进行校“冯如杯”学术作品评选。

4月16日下午2点整,第三届“人文杯”学生课外学术作品答辩活动在人文学院系楼2层会议室举行。第三届“人文杯”学生课外学术作品评选活动正式开始。和往年一样,本届“人文杯”依然由人文社会科学学院主办,分团委学生会承办。诣在提倡本院本科学生进行社会实践和科学研究,并评选出优秀作品参加校“冯如杯”选拔,为学校发掘和培养科研人才。

担任本次答辩会评委的主要为人文学院的各领导和学科带头老师。27个答辩项目的负责人也出席了会议,参赛项目较去年有所增加,这充分表明了,人文学院学生对参加学术研究的积极性。各项目负责人共有6分钟的时间对本项目进行简短的陈述。其中包括:项目目的、意义,活动过程,预期效果,实际成果,发展前景等。各评委针对项目实施过程中的问题与论文中的疑惑点对各项目负责人提出问题4分钟。并要求给予详细的解答。约三个小时后,答辩会正式结束。评委们将根据答辩的效果和论文水平的高低设定相应的奖项。

据悉,共有30余部作品参加本届“人文杯”学生课外学术作品评选活动,活动将设立一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名和优秀奖若干名。优秀作品将被推荐进行校“冯如杯”学术作品评选。

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